Tutorial Librarium

Buenos días a tod@s, os dejo un tutorial, por si tenéis algún problema a la hora de entrar en Librarium. Concretamente al club de lectura. Recordar que hay días que el sistema se colapsa y no va. Tranquilos suele durar unas horas. Recordar que se puede leer, tanto en el ordenador, tablet o móvil. Yo os recomiendo las dos primeras, ya que en el móvil aparece muy pequeño.

#YoLeoEnCasa Segunda Entrega

Lo primero quiero daros las gracias a tod@s por mandarnos tantas fotos leyendo. Por ello haremos una tercera entrega con el resto de fotos que nos han llegado. ¡No os preocupéis si no salís en esta tanda!

Estamos encantados de que estéis leyendo tanto y terminéis los libros prestados por la biblioteca del centro. Aun así os recuerdo que si termináis los libros que tenéis en casa, podéis entrar en La Biblioteca Librarium a través de vuestro usuario y contraseña de rayuela.

¡Comenzamos con las lecturas de esta segunda entrega!

ROBERTO (2º PRIMARIA) La historia de Ernesto de Merce Company

Sinopsis: La historia transcurre durante un día: el quinto aniversario de la llegada de Ernesto. Sus padres y él lo celebran todos los años. Ernesto es un niño adoptado de seis años y cada aniversario pide que le vuelvan a contar los detalles de los preparativos que hicieron sus pades para que se encontrara en un hogar maravilloso. Le cuentan por qué sus padres biológicos no pudieron criarlo, por qué ellos lo adoptaron y qué es lo que significa ser padres. El niño cada año pregunta cosas nuevas y los padres le dicen la verdad en cuanto es capaz de comprenderla. Este año lo celebran, además, con un regalo muy especial. Ernesto adoptará una gatita.

AYOUB (4º PRIMARIA) Batpat "El pirata dientedeoro" de VV.AA.

Sinopsis:¡¡¡Hola!!! Soy Bat Pat. Os voy a contar una historia que os pondrá los pelos de punta... ¿Estáis preparados? ¡Por todas las calaveras! A los hermanos Silver se les ha ocurrido un plan de miedo para estas vacaciones: visitar una isla habitada por piratas fantasma, sobre quienes cayó una terrible maldición. Me da a mí que esto huele a problemillas de los buenos...¡¡¡Socorro!!!

AITANA (1º PRIMARIA) Más "divertidas aventuras de las letras" de Pilar López Ávila

Sinopsis: Tras el gran éxito de «Las divertidas aventuras de las letras» llegan «Más divertidas aventuras de las letras», 29 NUEVOS cuentos de la A a la Z, uno por cada sonido del abecedario. Estos sonidos, personalizados en simpáticos dibujos, son protagonistas de sus propia historias, y así, la A aventurera irá a divertirse al parque de atracciones con su amiga Ardilla; la B, que tiene un poco de barriga, preparará bombones para sus amigos; la C cuentacuentos nos contará otra simpática historia…, y así hasta la Z zapatera, ¡que esta vez le hará unas zapatillas al mago de Oz!Textos adaptados a la edad prelectora, en letra manuscrita y con el sonido protagonista de cada cuento destacado en color a lo largo de sus páginas.

MOHAMED (3º PRIMARIA) El insólito caso del círculo y los gnomos del jardín de Peter Coolbak

Sinopsis: En su día a día dirige un hotel en el alegre valle del Emme, pero en cuanto alguien necesita su ayuda... ¡Se pone en marcha con su gabardina de la buena suerte! ¡No hay misterios que se le resista a la vaca Muca! Sigue las aventuras de la vaca Muca y sus hermanas resolviendo misteriosos casos con la ayuda del ciervo Berth y el comisario Osorio.

MARIO (1º PRIMARIA) Filipo y Leo. Una tarde de lluvia de Adolfo Serra

Sinopsis: Llueve a cántaros en el bosque, y todo parece indicar que la tarde será muy aburrida. Cada uno de sus habitantes se enfrenta a este día de forma diferente. Puede que las cosas no salgan exactamente como habían imaginado, pero una tarde gris también puede ser estupenda.

Filipo y Leo son muy distintos, pero eso no impide que sean los mejores amigos. Juntos se divertirán, aprenderán a manejar sus emociones y a disfrutar de la compañía de los vecinos del bosque y de la naturaleza que los rodea.

AMINA (5º PRIMARIA) La historia interminable de Michael Ende

Sinopsis: ¿Qué es Fantasia? Fantasia es la Historia Interminable. ¿Dónde está escrita esa historia? En un libro de tapas color cobre. ¿Dónde está ese libro? Entonces estaba en el desván de un colegio... Estas son las tres preguntas que formulan los Pensadores Profundos, y las tres sencillas respuestas que reciben de Bastián. Pero para saber realmente lo que es Fantasia hay que leer ese, es decir, este libro. El que tienes en tus manos.

AZUCENA (MAESTRA) Crear hoy la escuela de mañana de Richard Gerver

Sinopsis: Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia de Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.Su transformador trabajo en la Escuela Primaria Grange constituye también un ejemplo muy persuasivo de cómo funcionan en la práctica los principios de personalización y de adaptación a la educación a medida.

¡Muchas gracias a todos!

En breves tendremos la tercera entrega

#YoLeoEnCasa

#YoLeoEnCasa Primera Entrega

Como ya os dijimos durante estos días en que no podemos estar en el colegio, creemos que es muy importante seguir fomentando la lectura. Muchos de nuestros alumnos/as y maestros/as nos han mandado fotos con los libros que están leyendo.

Os ponemos las fotos, el título y una pequeña sinopsis de los libros que nos han mandado.

Recordad que además de los libros en papel, nuestros alumnos/as están dentro de los club de lectura. Y que tanto los alumnos como los padres pueden acceder a la Biblioteca Digital Librarium para leer los libros online.

MELANIE (2º PRIMARIA) Mariluz y los niños voladores de Fernando Aramburu

Sinopsis: Una tarde llegó al pueblo de Mariluz García una extraña furgoneta. de ella se bajó el gran Yanyi, un vendedor de alfombrillas mágicas. Según el ilusionista bastaba con ponerse una en cada pie para empezar a volar sin parar. Pero la niña y sus amigos pronto comprobaron que les había mentido y lo mismo sucedió cuando pidieron otros artilugios para volar por Internet. Y es que para volar ¡solo sirve la imaginación!

ALEJANDRO (2º PRIMARIA) El capitán Calzoncillos y la furia de la Supermujer Macroelástica de Dav Pilkey

Sinopsis: Jorge y Berto la han hecho buena... ¡han creado un auténtico monstruo de mujer! ¡la supermujer macroelástica! con la ayuda de sus horripilantes robots y de su horrendo moño, la supermujer macroelástica está dispuesta a apoderarse del mundo y administrarle una elasticolleja a todo el que se interponga en su camino... incluido el capitán calzoncillos.

 

ABEL, ELOY Y BELÉN (3 AÑOS, 1º PRIMARIA, MADRE) La Selva de Anna Milbourne

Sinopsis: ¿Quién hace tanto ruido en la selva? Los chiquitines curiosos lo descubrirán mirando bajo las solapas y a través de los agujeros de esta bonita introducción al mundo de la jungla. Un elefante enorme, un lagarto que cambia de color, un perezoso boca abajo y un tucán que disfruta de su almuerzo son solo algunas de las maravillas selváticas que pueblan estas páginas llenas de vida.

MARIO (1º PRIMARIA) El pastel de chocolate de Maria Rosa Arago

Sinopsis: El Pastel de Chocolate describe cómo dos niños aprenden los cinco sentidos de manera activa, en una situación cotidiana, como un juego sencillo, divertido y de gran efectividad.

RAÚL (4º PRIMARIA) El niño que quería ser Tintín de Santiago García-Clairac (Club de Lectura)

Sinopsis:David tiene casi nueve años y problemas en todos los sitios. En su casa, sus padres discuten por su causa. En el colegio siempre llama la atención y no le va nada bien. Leticia, la chica que le gusta, no le hace demasiado caso, y tiene dificultades para relacionarse con sus compañeros. Por todo ello, se encierra imaginando aventuras con su ídolo Tintín. A David le gustaría ser como él: valiente, sincero, buen amigo y, sobre todo, saber cómo actuar en cada momento. Él lo intenta, pero siempre le sale mal. Hasta que un día, después de poner petardos en un portal, ayuda a escapar a Leticia.

CRISTINA (MAESTRA) Los señores del Tiempo de Eva García Sáenz de Urturi

Sinopsis: Diago Vela, el legendario conde don Vela, retorna a su villa después de dos años en una peligrosa misión encomendada por el rey Sancho VI el Sabio de Navarra y encuentra a su hermano Nagorno desposado con la que era su prometida, la noble e intrigante Onneca de Maestu. (Tercera parte de la Trilogía de la Ciudad Blanca)

RAQUEL (MAESTRA) Disfrutar aprendiendo de María Luisa García Rodriguez 

Sinopsis: Todas las investigaciones, incluidas las más recientes, coinciden en señalar que, cuanto antes se empiece a aprender en la infancia, mejores son las expectativas de calidad de vida, tanto a nivel personal como social. Como consecuencia, quienes adquirimos el compromiso de contribuir a la educación en la etapa más importante del desarrollo vital tenemos muy presente la necesidad de aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje que la naturaleza ofrece para el desarrollo humano en los primeros años.

LARA (MAESTRA) La sal de la Tierra de Daniel Wolf

Sinopsis: Una apasionante historia de ideales y amor que muestra un magnífico retrato de la sociedad medieval del siglo XII.
Ducado de Alta Lorena, 1187. Tras la muerte de su padre, el joven mercader de sal Michel de Fleury se hace cargo de los negocios familiares. Son tiempos difíciles para los comerciantes, ya que la avari cia del clero y el despotismo de la nobleza gravan con abusivos impuestos a los mercaderes y sumen al pueblo en la miseria.

JORGE (MAESTRO) Huellas de otra realidad de Gonzalo Pérez Sarro

Sinopsis: Aquella noche, el jardín no estaba solo. Junto a uno de los postes de la verja y dentro del recinto, se encontraba una figura alta de aspecto humano con ropas largas. María del Mar tan sólo lo tenía a unos pasos. No decía nada, pero parecía mover los labios al tiempo que con su mano derecha hacía un gesto indicando a la chica que se acercara….

MARÍA (MAESTRA) Tom Sawyer Detective de Mark Twain

Sinopsis: "Escúchame, Huck, porque tengo que decirte algo verdaderamente curioso. Hasta el momento en que salimos tú y yo anoche, la familia nada sabía del asesinato de Jake Dunlap. Pero los hombres que persiguieron a Hal Clayton y Bud Dixon lógicamente debieron extender rápidamente la noticia, y todos los que se enteraron a su vez debieron ir de casa en casa con el afán de ser los primeros en contarlo, porque, qué diablo!, al fin y al cabo, no tendrán en muchos años nada más interesante de qué hablar.

CONCE (MAESTRA) Leyendas Extremeñas de José Sendín Blazquez 


Sinopsis: Grupo de historias y leyendas del alma extremeña que describen la religión, la historia y la poesía de un pueblo, desde las recopiladas por autores de excepción, hasta las que han salido directamente de la boca del pueblo.

¡ESPERAMOS VUESTRAS FOTOS!

#YoLeoEnCasa

Buenos días con Poesía!!!

Este Viernes 20 de Marzo, teníamos en el centro la celebración del Día de la Poesía. Durante toda la semana los alumnos iban a comenzar la mañana con la poesía elegida por su tutor/a para después recitarla el Viernes en la biblioteca a los demás curso. De ahí el nombre: "BUENOS DÍAS CON POESÍA"

Este año las poesías eran de Gabriel y Galán para celebrar el 150 aniversario de su nacimiento.

Por eso, aunque no lo hemos podido celebrar decoraremos al volver la biblioteca con las poesías dedicadas a esta gran autor.

Aún así os dejamos aquí las poesías que cada curso ha elegido para celebrar este acontecimiento escolar.

-Ed. Infantil 3 años: El brindis

No es cosa fácil brindar

después de mucho comer,

ni conviene mucho hablar

después de tanto beber;

porque es una cosa el vino

que de tal modo marea,

que no hay ningún desatino

que hijo del vino sea.

-Ed. Infantil 4 años: El brindis (2ª parte)

Cuenta dos o tres badiles

donde sólo hay un badil

y ve lucir dos candiles,

donde sólo hay un candil.

Lengua remojada en vino

no dice "jarra del agua",

sino que perdiendo el tino

dice: la "jarra de guagua"

-Ed. Infantil 5 años: El ramo

¿Y que quieres Sebastián? -Pues unos cantares amo. -¿Para Luciana serán? -Son para cantarle el ramo de la noche de San Juan.

-Bueno; pues di a Luciana que atienda y se ponga ufana si en la canción se conoce, y aquella noche, a las doce, le cantas a la ventana:

«Te traigo un ramo de flores del huerto de mis amores para adornarte la reja; del huerto de mis mayores te traigo mieles de abeja; -1º de Ed. Primaria: Mi vaquerillo He dormido esta noche en el monte con el niño que cuida mis vacas. En el valle tendió para ambos, el rapaz su raquítica manta ¡y se quiso quitar -¡pobrecillo!- su blusilla y hacerme almohada! -2º de Ed. Primaria: Cristu Benditu ¿Ondi jueron los tiempos aquellos, que pue que no güelvan, cuando yo jui presona leía que jizu comedias y aleluyas también y cantaris pa cantalos en una vigüela? ¿Ondi jueron aquellas cosinas que llamaban ilusionis y eran a'specie de airinos que atontá me tenían la mollera? -3º de Ed. Primaria: Fuente Vaquera Lejos, bastante lejos, del pueblo mío, encerrado en un monte triste y sombrío, hay un valle tan lindo que no hay quien halle un valle tan ameno como aquel valle. -4º de Ed. Primaria: A un rico ¿Quién te ha dado tu hacienda o tu dinero? O son fruto del trabajo honrado, o el haber que tu padre te ha legado, o el botín de un ladrón o un usurero. Si el dinero que das al pordiosero te lo dio tu sudor, te has sublimado; si es herencia, ¡cuán bien lo has empleado!; si es un robo, ¿qué das, mal caballero? -5º de Ed. Primaria: ¿Por qué? Aquella flor anónima de pétalos iguales que sola está en el páramo de grises pizarrales, ¿por qué ha nacido allí? Y aquella moza rústica que a ser esclava aspira de aquel pastor selvático que huraño y torvo mira, ¿por qué lo adora así? -6º de Ed. Primaria: Sibarita ¡A mí n'ámas me gusta que dali gustu al cuerpo! Si yo fuera bien rico, jacía n'ámas eso: jechalmi güenas siestas embajo de los fresnos, jartalmi de gaspachos con güevos y poleos, cascalmi güenos fritis con bolas y pimientos, mercal un güen caballo, tenel un jornalero que to me lo jiciera pa estalmi yo bien quieto, andal bien jateao, jechal cá instanti medio, fumal de nuevi perras y andalmi de paseo lo mesmo que los curas, lo mesmo que los médicos...

Lectura ante el coronavirus!!

Cómo ya sabéis estamos ante una situación nueva y extraña para todos. En el Ceip. El Vetón queremos colaborar para que esta situación se haga lo más amena posible.

Además de los vídeos y fotos haciendo deporte en casa para nuestro proyecto Saludable. Nos gustaría que nos mandarais fotos al correo electrónico que os van a facilitar los tutores, leyendo un buen libro, o leyendo los libros que tenemos en marcha a través de los clubes de lectura de Librarium.

Como os comento tenemos en marcha varios clubes de lectura, pero también podéis disfrutar de Librarium sin estar en ningún club.

Simplemente tenéis que entrar en este enlace; https://librarium.educarex.es/opac/#indice

poner vuestras claves de Rayuela, tanto padres, como alumnos y elegir el libro que queráis. Hay varias categorías.

Además os señalo algunas web para poder leer cuentos cortos antes de irse a dormir, o para entretenernos por las tardes.

https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-clasicos-infantiles

https://www.pequeocio.com/cuentos-infantiles/

#YoLeoEnCasa

Carnavales 2020 ¡De Majadas a Tokio 2020!

Como cada año, es para nosotros fundamental comenzar la semana del carnaval celebrando la Patarrona.

-El lunes tenían que venir los alumnos/as con zapatillas diferentes.

-El martes con gafas divertidas.

-El miércoles con peluca o peinado atrevido.

-El jueves con pajarita o corbata.

Además durante toda la semana hemos estado ensayando la coreografía que íbamos a bailar durante el desfile.

Este año hemos querido hacer la temática de carnaval referida a un proyecto que estamos llevando a cabo en el colegio sobre las Olimpiadas de Tokio.
Los maestros hemos ido disfrazados de los dioses del Olimpo y cada clase ha ido representando un deporte olímpico. Os dejamos algunas de las fotos.

¡MUCHAS GRACIAS A TODOS POR LA PARTICIPACIÓN!